
Eğitim
sistemimizi üç temel prensip üzerine inşa ettik:
1-Akademik eğitim,
2-Yabancı dil eğitimi,
3-Spor, sanat ve
kültür dersleri eğitimi.
Akademik eğitim
sistemimizde dersler, ‘’Tam öğrenme’’ ve ‘’Kişiye özgü öğretim modeli’’ ile öğretilir. Alanında
uzman ve seçkin öğretmen kadromuz, derslerini interaktif ders kaynakları
kullanarak öğrenci merkezli işler. Etkin öğrenme için, içeriği zengin olan
kaynak kitaplar kullanılır. Sınıf öğretmenine ek olarak İngilizce mentör
öğretmen ile öğrencilerin gelişimleri takip edilip veliler ile ayrı ayrı 15
günde bir iletişim kurulur. İki öğretmene ek olarak okul Psikolojik Danışman –
Rehber öğretmen her hafta sınıflar ile ders yapıp öğrencilerle birebir
ilgilenir ve yakından takip eder. Bu sayede hiçbir şey gözden kaçmaz. (Akademik
eğitimdeki başarımızı, her yıl Ortaokulda TÜRKİYE BİRİNCİLERİ (son dört
yılda 7 TÜRKİYE BİRİNCİSİ) çıkararak tescillemenin gururunu
yaşamaktayız.) İlkokul öğrencilerimiz ile, yaparak, yaşayarak öğrenmeye ağırlık
veririz. ‘’Duyduğumu unuturum ama gördüğümü hatırlarım!, yaptığımı öğrenirim!’’
prensibine bağlı kalarak ders işlenir. Bilim çocuk derslerimizle,
özgün düşünen, bilimle tanışmış, proje üreten öğrenciler yetiştirilir. Rehberlik
birimimiz ve danışman öğretmenlerimiz, öğrencilerin ihtiyaç ve isteklerine
göre gerekli çalışmalar yapar. Zaman yönetimi, sınav stresi, ders
çalışma yöntemleri gibi birçok konuda seminer düzenlenir. Velilerimize
de öğrenci ile ilgili dönütler verilir. Velilerimiz ile iletişim, veli
toplantıları, telefon görüşmeleri, mesajlar ve bültenler ile sağlanır.
Eğitim saatleri
içerisinde tam zamanlı olarak Psikolojik Danışman- Rehber Öğretmeni ve
Hemşire bulunmaktadır. Okul güvenlik görevlisi tarafından giriş çıkış
kontrolü sağlanmaktadır.
Eğitimimizin temel
prensiplerinden ikincisi, yabancı dil eğitimimiz. Artı Sonsuz
kolejleri olarak yabancı dil öğretiminde amacımız; İngilizceyi eğlenerek
öğrenen, konuşan, okuyan, yazan ve dinlediğini anlayan öğrenciler
yetiştirmektir. Anaokulundan, ortaokula kadar olan bütün kademelerde ağırlıklı
İngilizce eğitimi verilir. Ders saatinin fazla olmasının sağladığı avantajla
dersler üç farklı öğretmen, üç farklı kaynak ile yürütülür. Derslerin bir
bölümünü native öğretmen işler.
READİNG-WRİTİNG-LİSTENİNG-SPEAKİNG olmak üzere 4
ana başlıkta dersler işlenir.
Konuşma ağırlıklı bir program
uygulanır. Düzgün telaffuz anlamında Native öğretmen önemli rol oynar.
İlkokul 1,2,3, ve 4.
sınıflarda ‘’Half Day English Every Day – Her gün yarım gün İngilizce’’ programı
ile (haftada 18-20 saat) yoğun ve dolu dolu bir dil eğitimi verilir. Yabancı
dil eğitiminde Oxford ve Cambridge çözüm ortağımızdır. Sınıf öğretmenine ek
olarak İngilizce mentör öğretmen ile öğrencilerin gelişimleri takip edilip
veliler ile ayrı ayrı 15 günde bir iletişim kurulur. İngilizce eğitiminde
haftada 15 saat Türk ve yabancı (native) İngilizce öğretmenleri olmak üzere 3 farklı
öğretmen (Main Course – Skills – Native/Speaking - Cambridge) ve 3 farklı
kaynak ile takip edilir. İngilizcede en nitelikli olan Oxford ve Cambridge
yayınları tercih edilir. İlkokul 1,2,3 ve 4.sınıflarda Türk ve yabancı
İngilizce öğretmenleri haftada 10-12 saat İngilizce dersleri yaparlar. Buna ek
olarak; ‘’Robotik-Kodlama, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi, Drama, Dans, Satranç
Bilim Çocuk’’ derslerimizin bir kısmı ders öğretmenleri tarafından
İngilizce-Türkçe yapılarak ilkokul 1.2.3 ve 4.sınıflarda haftada 18-20 saat İngilizce
eğitimi yapılır. Bu sayede öğrenciler yaşadığı tüm deneyimlerin İngilizce
telaffuzunu duyar.
Oxford ve Cambridge yayınları ile
işbirliği yapılır. Kuruluşumuzdan bu yana katıldığımız, Cambridge sınavlarında yüzde
yüz başarıya ulaşmanın gururunu yaşamaktayız. İkinci yabancı dil
olarak Almanca öğretiminde amacımız, dili ve kültürü tanıyıp, aşina olduğu
diğer diller ile ilişki kurmasını sağlamaktır.
Eğitimimizin temel
prensiplerinden üçüncüsü, spor, sanat ve kültür derslerimiz…’’Mutlu öğrenciler’’
felsefesiyle, öğrencilerimizin fiziksel, sosyal ve kişisel gelişimlerini
önemsemekteyiz. Beden eğitimi dersi ile öğrencilerimiz lidere
uyma, liderlik yapma, hızlı karar verme, sorumluluk alma becerileri
kazanır. Çeşitli müsabakalara katılırlar. Ders dışında haftanın iki günü
okul çıkışı, ilgi ve yeteneğine göre Artı Sonsuz spor akademisiyle sportif
faaliyetlere katılır. Müzik derslerinde 4.sınıftan itibaren sınıflar
ikiye bölünür. Sekiz - on kişilik özel sınıflarda, ilgi ve yeteneğe
göre piyano ve gitar çalmayı öğrenirler. Anaokulu ve ilkokul
seviyelerinde, modern dans ve drama derslerimizde,
öğrencilerimizin özgüvenini, empati duygusunu, sosyal iletişim becerisini
geliştiririz. Resim derslerimizde sanatı tanıyan, estetik duygusu
gelişen bireyler yetiştiririz. Satranç ve akıl oyunlarında eğlenerek
analitik düşünce becerisi kazandırırız. Robotik kodlama ile
teknolojiye uyum sağlayan, hayal eden, hayal ettiğini tasarlayan, tasarladığını
üreten bireyler yetiştiririz.
Okulda dönem boyunca
çocuklarla birlikte dekoratif sanatlar, müzik, drama, tiyatro, zeka oyunları,
dans, halk oyunları, gezi, bilişim, atletizm, jimnastik, okçuluk gibi
birbirinden eğlenceli etkinlikler yapılmaktadır. Sanat atölyesinde yapılan
çalışmalar ile çocukların sanatla ilgili teknikleri öğrenmeleri,
yaratıcılıklarının ve hayal güçlerinin geliştirmeleri sağlanırken, bilim
atölyeleri ile kendi başlarına buluşlarda bulunarak düşünme becerileri
kazanmaları, çevreye duyarlı, merak eden, keşfeden, sorgulayan bireyler
olmaları sağlanmaktadır.
Artı Sonsuz kurumları
olarak amacımız;
akademik başarısı yüksek, yabancı dil bilen, spor yapan, sanatla uğraşan, enstrüman çalan, teknolojiye uyum sağlayan, Atatürk İlke ve İnkılaplarını benimseyen, özgüvenli, mutlu öğrenciler yetiştirmektir!..